Alfabetismo Cultural

Publicado: 22 septiembre, 2011 en #FT_EIE11, Educación, Educared, TICs
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A finales de los 80’s se generó un interés especial por el “alfabetismo cultural” identificado como el “tipo de conocimiento que se creía que necesitaban los jóvenes para poder participar eficazmente en la vida social como ciudadanos activos e informados” (Lankshear y Knobel, 2010). De acuerdo Lankshear y Knobel, E. D. Hirsch en una publicación de 1987 planteaba que este conocimiento, que forma parte de su patrimonio cultural, permitiría a los estudiantes desenvolverse en su contexto social y comunicarse con sus pares.

Estas referencias nos llevan a recordar que el patrimonio cultural de un país constituye una de las bases de la identidad nacional de sus habitantes y que la comunicación entre miembros culturalmente diversos de una sociedad, es el piso en el que se cimenta y garantiza la convivencia, además del soporte para construir acuerdos en torno al ideal de sociedad que se aspira o persigue.

Es por eso que este tipo de conocimiento se trabaja, o se debe trabajar, en el sistema educativo.

Cuáles serían los elementos que constituirían ese tipo de conocimiento hoy, en nuestras sociedades? Es posible identificar los elementos más importantes del saber cultural en Venezuela y en los otros países de América Latina?

Te animas a escribir tu propio listado?

 

También disponible en: http://encuentro2011.educared.org/profiles/blogs/alfabetismo-cultural

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